e世博esball在加强研究和学术方面的成功

在过去十年中, e世博esball开始了一项雄心勃勃的, 战略举措，以提高其在所有学科的奖学金和研究竞争力. 例如, 全国105所历史悠久的黑人学院和大学(HBCUs), e世博esball目前在卫生与人类服务部(HHS)的资助中排名第四. 在全国所有大学中, e世博esball大学在美国国家科学基金会(NSF)资助中排名前19%，在美国卫生与公众服务部资助中排名前16%. 在FY15-16, Xavier共收到20美元.600万美元的外部资金，其中1000多万美元专门用于科学研究. 整个大学的教师都在从事各种令人兴奋的研究机会.

e世博esball大学致力于研究和奖学金以完成其教育使命

许多大学试图加强他们的研究项目，以创造/发展和传播新知识供公众使用，e世博esball大学也是这样做的. 然而, e世博esball致力于研究的主要动机是提高学生的教育水平. 很明显, 在所有学科中, 教师必须参与研究和学术研究，以保持其领域的最新知识，并能够将这些知识传授给我们的学生. 然而，这种参与也有其他原因. 例如, 美国国家科学基金会的大量研究表明，让大一和大二的学生参与教师的研究项目，可以增加他们成为理科专业学生的可能性，并在头两年被保留下来. 进一步, 让学生参与初级/高级水平的研究可以增加他们进入研究生院的可能性. 其他研究也在非科学领域的学生中显示了类似的结果. e世博esball大学因其是美国第一所非裔美国人科学专业毕业生而闻名，因此解决了美国非洲裔科学家和工程师的短缺问题. 这一成功的一个重要组成部分是让我们的本科生参与教师研究项目.

• 为了促进本科生的研究，e世博esball大学创建了 本科生研究和研究生机会中心(CURGO) 哪个机构为本科生研究项目提供资助, 帮助学生在校内和校外找到研究机会, 并组织一年一度的学者节, 允许本科生展示他们的研究成果.
• 另一个例子来自我们的 药学院. 在全国范围内，继续攻读博士学位的药剂师也很短缺.D. 而且，正因为如此，成为药学教师的候选人严重缺乏. 这就是为什么我们的药学院试图让他们的学生参与研究经验，这样他们可能会受到激励，继续获得博士学位的原因之一.D.
• 此外, 教学与师资发展促进中心 通过教师在所有职业阶段和专业责任领域的发展，促进大学的使命，并在多个领域支持教师, 包括教学奖学金, 通过其全面的设施和资源，促进教学的艺术和科学, 创造性和相关的举措, 和专业的员工.

科学、药学和数学

e世博esball大学在全校范围内的多项研究竞争力显著提升, 包括癌症在内的跨学科科学领域, 健康差异, 纳米/药物输送, 材料研究.

癌症: 路易斯安那州立大学健康科学中心, 杜兰, 以及奥克斯纳医疗系统, e世博esball已经成为四名成员之一 路易斯安那州癌症研究协会. 由路易斯安那州资助，旨在协助成员大学获得国家卫生研究院的指定, 国家癌症研究所卓越中心, LCRC允许我们的教师使用各种最先进的核心研究设施. 2009年9月，e世博esball获得了5年10美元的罚款.100万年 少数民族机构研究中心拨款，以协助该大学在癌症研究方面取得全国卓越成就. 这项拨款支持, 例如, 开发了三个研究仪器核心，并为教师提供了更多的博士后助理和研究人员. 2014年，Xavier收到了5年11美元的罚款.200万续订, 这加强了合作, 加强关键的核心实验室服务, 并增加了e世博esball大学参与转化研究的癌症和健康差异研究人员的数量.

健康差异: 2002年，e世博esball药学院推出了 少数民族健康和健康差异研究与教育中心 由2美元资助.300万NIH捐赠基金. 自2002年以来, e世博esball大学获得了美国国立卫生研究院3600万美元的捐赠基金，以进一步推进其健康差距倡议. The Center focuses on the following important areas of emphasis: 1) diabetes research and education; 2) cancer research and prevention/early detection; 3) asthma education and prevention; and 4) building the capacity of the Xavier 药学院 to conduct future research on these diseases. 

纳米医学和药物输送: e世博esball拥有积极的药物设计和交付研究工作，旨在治疗急性疾病和慢性疾病. 与杜兰大学和路易斯安那州立大学健康科学中心合作, e世博esball大学获得了路易斯安那大学校董会的资助，启动了一项“纳米医学和给药中心.“该中心的重点是理解和克服障碍，以有效的口语, 结肠, 注射用药物的, 肺, 阴道给药有望开发治疗癌症等慢性疾病的新方法. 许多新技术正在从中心出来，因为已经与小的建立了关系, 先进技术企业. 

材料研究: e世博esball大学最近聘请了一些在材料研究领域取得重大成功的年轻教师. 该小组与纽约大学材料研究科学与工程中心建立了合作关系, 已经得到了著名的国家科学基金会的资助. 这一合作关系的最新成果是一项300万美元的国家科学基金会拨款 构建. 这项拨款支持建立专注于纳米级成像系统的合作研究小组, 并为受过良好训练并有资格进入材料研究研究生院的未被充分代表的本科生建立一条管道.

政治与社会科学

社会科学学院承担不同的研究议程, 获得了包括美国国家科学基金会在内的各种来源的外部资助, 路易斯安那癌症研究协会, 和梅隆基金会, 在别人. 研究兴趣包括政治话题，如美国国家机构的研究, 比较政治过程, 以及社会公正问题, 到非裔美国人分离性身份障碍患病率的临床心理学研究以及卡特里娜飓风造成的创伤的长期影响的研究. 除了, 医学社会学家对健康的各个方面进行研究, 疾病, 和医疗, 包括对健康差距的研究, 社会支持和心理健康, 还有慢性疾病的经历.

商业与教育

业务: 业务部使用的研究方法包括调查，目的是确认或反驳对消费者行为或商业决策的积极分析，因为他们对环境的变化做出反应. 这些观察是进行实证检验的假设或建模，以规定决策变量的方向运动. 调查方法包括检查内部管理层或通过政府政策在全球范围内做出的决策的定量和定性影响. 最终, 该司的研究目的是使该单位参与其各学科的对话，并最终为扩大商业知识的范围作出贡献.

教育: 教育学院的研究兴趣代表了包括灵性在内的广泛问题, 专业, 多样性, 社会正义, 贫困, 和股票. 也, 比赛, 种族, 性别问题渗透到教职员工的出版物和演讲中. 在整个部门的各种课程中，都有对研究服务学习的浓厚兴趣. 几位教师还对有学习障碍和学业天赋的特殊儿童进行了研究，并在包括情绪和行为障碍在内的咨询领域进行了研究. 教师教育教师与当地学校密切合作，开展研究项目，努力提高所有PK-12学生的学业成绩. 咨询教师特别感兴趣的是在整个生命周期的咨询中结合创造性技术，并教育公众有关咨询职业的知识. 这些研究的融合使教师能够丰富和扩展课程内容和讨论，从而进一步扩展初级和高级候选人的知识和理解. 教职员工致力于独立研究和相互之间以及与候选人的合作努力. 

艺术与人文

e世博esball大学的艺术和人文学科教师积极参与研究和奖学金. 研究和学术研究总是与教学联系在一起，而教学往往是催化剂. 教师感兴趣的领域反映了e世博esball大学作为一所黑人和天主教大学的身份, 它致力于卓越的教学, 以及它在建立一个更加公正和人道的社会的使命背景下对全球化的关注. 因此, 艺术和人文学科的研究重点是作家, 类型, 运动, 以及历史上被边缘化的文化. 研究通常是区域性和以社区为基础的, 包括发展以社区为基础的艺术项目, 卡特里娜飓风后新奥尔良的纪念活动研究, 对路易斯安那州和美国南部文学的分析, 研究路易斯安那州的烹饪历史, 以及语言在路易斯安那州南部多语言社区的重要性. 研究也可以有更多的全球焦点, 包括对西非历史和文化的文学研究, 日本俳句分析, 二十世纪加勒比地区政权的性别与威权主义研究, 越南近代史, 以及对西班牙女作家的分析. 哲学和神学对e世博esball的使命仍然很重要，研究主题从伦理和道德哲学到基督教与犹太教和伊斯兰教等其他宗教之间的历史和当前关系, 同时也是历史的, 文本, 以及圣经的文学研究. 

公共卫生科学

公共卫生科学学院的教职员工从事一些以疾病预防为重点的研究领域, 健康促进, 减少健康差距. 教师具有医学专业知识, 职业和环境卫生, 社区卫生, 流行病学。, 营养, 妇幼保健, 健康教育. 具体的研究项目和兴趣包括戒烟, 接触二手和三手烟, 霉菌暴露与儿童哮喘, 血源性病原体干预, 非裔美国妇女的母乳喂养和分娩结果, 产后保健和保健, 年轻妇女的慢性病预防, 影响年轻非裔美国男性健康行为和健康结果的社会和文化因素. 教职员工在e世博esball大学内外寻求合作研究机会. 公共卫生科学专业的学生通过内部和外部实习获得研究经验. 

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